我对老陈说：只要你保证对方法的绝对信任，并制定计划，严格执行，我估计，用不了 90 天，你肯定会发现，你儿子的英文突飞猛进了。

儿童在学习英语过程中，如何把握学习进度和学习难度，如何保持学习的兴趣，都是很重要的。另外，是否需要参加英语培训班，参加培训班对学习会产生什么作用，请阅读本文章。

学科英语就是将英语当成工具，回归于实际应用，让孩子掌握英语思维，彻底理解语文、数学、科学等各学科的知识内涵。注重培养孩子的英语思维能力及学科思维能力。

少儿英语学习要坚持听说领先的原则，而听又领先于说。家长不应过早地强行要求孩子使用英语，在幼儿英语的头两个阶段，主要提供可理解的输入，发展听的能力。

儿童学习外语，一定要遵循语言获得的规律。要听说领先，然后才是读写训练。在儿童学外语的过程中，首先要让他们有大量听的机会，逐渐再要求他们会说。

少儿英语学习的第2阶段重点是注重听说训练，听说并举，逐步形成英语思维，打开少儿学习英语的大门。第3阶段重点是多读多看，扩大视野，巩固英语思维。